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Es werden Posts vom 2014 angezeigt.

Frohe Weihnachten!

Liebe Deutschlerner!  Wir wünschen euch frohe Weihnachten,  erholsame Feiertage und  einen guten Rutsch ins neue Jahr!  Danke für eure Treue und auf eine gute Zusammenarbeit 2015!

Geschenke: Wem schenke ich was?

Bald ist Weihnachten. Und damit höchste Zeit, sich Geschenke für seine Liebsten zu überlegen. Ihr habt noch keine Idee? Vielleicht hilft unser Video dabei:  Übung 1: Ein interaktives Spiel http://www.classtools.net/widgets/dustbin_7/EXw3c.htm Ein Lied von den Prinzen "Was soll ich ihr schenken?"

Plätzchen backen und dabei Passiv üben

Grammatik: Passiv Subjekt + "werden" konjugieren + Partizip II Das Rezept und Erklärungen findet ihr im Video: Hier findet ihr tolle Übungen rund ums Backen!: Deutschtraining  LearningApps 

Adventszeit in Deutschland

Die Adventszeit,  die Vorbereitung auf Weihnachten ist für viele Menschen die schönste Zeit im Jahr. Der Name "Advent" stammt aus dem Lateinischen (adventus) und bedeutet übersetzt "Ankunft". E s treibt der Wind im Winterwalde Die Flockenherde wie ein Hirt, Und manche Tanne ahnt, wie balde Sie fromm und lichterheilig wird, Und lauscht hinaus. Den weißen Wegen Streckt sie die Zweige hin - bereit, Und wehrt dem Wind und wächst entgegen Der einen Nacht der Herrlichkeit.                    Rainer Maria Rilke (1875-1926) Quiz zum Thema Advent Schöne Seiten zur "Stillen Zeit". http://www.land-der-   woerter.de/weihnachtsraetsel/ http://blog.goethe.de/majstersztyk/archives/42-Zaehlen-wir-die-Tage-bis-Weihnachten-auch-im-DaF-Unterricht!.html http://www.mompitz.de/mompitziger-adventskalender/

Meinungsaustausch ÖSD-Prüfung B2

Prüfungsvorbereitung ÖSD-Prüfung B2 Mündliche Prüfung Aufgabe 3: Meinungsaustausch Situation : Sie und Ihre Gesprächspartnerin/Ihr Gesprächspartner haben folgende Stellungnahmen zum Thema  " Heiraten - ja oder nein?"  gelesen und sollen nun darüber diskutieren. Erklären Sie zuerst genau, welcher Meinung Sie sich anschließen, und fragen Sie dann Ihre Gesprächspartnerin/ Ihren Gesprächspartner nach ihrer/seiner Position. Versuchen Sie, Ihre Gesprächspartnerin/Ihren Gesprächspartner mit Argumenten zu überzeugen . Sie haben für die 3 Teile der gesamten mündlichen Prüfung 15 Minuten Vorbereitungszeit. Gesamtdauer der mündliche Prüfung: 15-20 Minuten              Unser Beispiel:

Reflexive Verben mit Dativ und Akkusativ

Wann sagt man: "Ich schminke mich " und wann "Ich schminke mir ..."? Wenn dem Verb mit dem Reflexivpronomen ein Akkusativobjekt folgt, muss man das Reflexivpronomen in den Dativ setzen.  Dann wird aus " mich " -> " mir ". Alles klar? Zum Testen gleich die Übungen machen! Übung 1:  https://deutsch.lingolia.com/de/grammatik/verben/reflexive/uebungen Übung 2:

Zu Hause oder zuhause?

"Es ist nirgends besser als zu Hause." Was ist der Unterschied zwischen "das Zuhause" - "zu Hause" - "nach Hause" - "von zu Hause" - "von zu Hause aus"? Die Antworten darauf findest du in unserem Video. Wie schreibt man es richtig: "zuhause" oder "zu Hause"? (Beides ist richtig) Und genauso: "nach Hause" oder "nachhause". Übung:

Die Mittelmeerküche

In vielen Prüfungen geht es um das Thema "Ernährung". Viele von euch kommen aus dem Mittelmeerraum und ihr solltet den Wortschatz "Mittelmeerküche" kennen und können. Übung 1: Übung 2:

Rotkäppchen (damit und um ... zu)

- "Ei, Großmutter, warum hast du so große Ohren?" - " Damit ich dich besser hören kann." - "Ei, Großmutter, warum hast du so große Augen?" - " Damit ich dich besser sehen kann." - "Ei, Großmutter, warum hast du so große Hände?" - " Damit ich dich besser packen kann." - "Aber, Großmutter, warum hast du so ein großes Maul?" - " Damit ich dich besser fressen kann." Übungen: 1) Finalsätze mit "damit" und "um... zu" 2) Traumurlaub (um ... zu) 3) Damit oder um ... zu? 4) Märchen - Rotkäppchen

Oktoberfest - Bayrisch für die Wiesn!

Hallo liebe Deutschlerner, wir laden euch herzlich aufs Oktoberfest ein. „No a Maß!“  Ihr kommt nicht aus Bayern?  Schon vor dem ersten Bier fragt ihr euch: „Was reden die auf dem Oktoberfest eigentlich für eine Sprache?“ Wir helfen euch dabei, einiges davon zu verstehen: Aktuelles auf der Wies'n:  http://www.oktoberfest.de/de  Übungen:  1) Alltagsdeutsch von Deutsche Welle (Hörverstehen): Bier aus Bayern 2) Tradition und Moderne auf dem Oktoberfest:

Wortschatz A1: Obst, Früchte, Farben

Ein neues Video für Niveau A1:

Der 4 Fälle-Rap zum Mitsingen

Nominativ, Genetiv, Dativ, Akkusativ. Was bedeutet das? Der 4 Fälle-Rap zum Mittanzen und Mitsingen:

Ja, nein, doch

Kommst du mit? Gehen wir heute nicht ins Kino? Noch ein Stück Kuchen? Normalerweise hat man zwei Möglichkeiten, auf solche Fragen zu antworten. Auf Englisch zum Beispiel mit "yes" oder "no". Auf Deutsch sind es aber drei: ja, nein und doch. Wann sagen wir was? Die  Antwort findest du in unserem Video. Beispiel : 1. (+) Schläfst du? (+)  Ja , ich schlafe.                              (-)  Nein , ich schlafe nicht. 2. (-) Schläfst du  nicht ? (+)  Doch , ich schlafe.                                      (-)  Nein , ich schlafe nicht. Quelle: pixabay,  PublicDomainPictures Übungen : Übung 1: Hueber  Übung 2: Ja, nein, doch

Zertifikat B1 Goethe/ÖSD: Ein Thema präsentieren

Sprechen Teil 2 – Ein Thema präsentieren Wir haben für euch als Beispiel das Thema: " Fremdsprachen schon im Kindergarten? " gewählt. Und wie ist es in deinem Heimatland mit "Fremdsprachen schon im Kindergarten"? Redemittel zum Zertifikat B1, Mündlicher Ausdruck, Teil 2 Folie 1: Thema, Inhalt, Struktur: Meine Präsentation ist zu dem Thema: „ … “. Das Thema meiner Präsentation lautet: „ … “ Mein Vortrag hat das Thema: „ … “. Zuerst spreche ich über meine persönliche Erfahrung mit „ … “ Danach zeige ich einige Vor- und Nachteile von „ … “ auf und sage meine eigene Meinung dazu. Anschließend sage ich noch etwas zur Situation von „ … “ in meinem Heimatland und komme dann zum Schluss. Folie 2: Eigene Situation: Ich persönlich … Ich habe noch nie/schon oft … Ich habe zwar keine persönlichen Erfahrungen zu diesem Thema, aber ein Freund von mir … Folie 3: Situation im Heimatland, Beispiele: In meiner Heimat/Griechenland ist die Situation

Konjunktiv II in der Vergangenheit

Konjunktiv II verwenden wir hauptsächlich, wenn wir uns etwas vorstellen oder wünschen, das zurzeit nicht mehr möglich ist. Wollen wir eine Situation in der Vergangenheit ausdrücken, verwenden wir die Konjunktivformen von sein oder haben + Partizip II. Beispiele: Ich hätte es machen können . (I could have done that) Wenn er nur hier gewesen wäre . ( If only he had been here.) Ich wünschte (wünsche), dass du mir das nicht erzählt hättest . (I wish that you hadn´t told me that) Erklärungen im Video: Übungen: http://quizlet.com/46218448/konjunktiv-ii-vergangenheit-flash-cards/ (mit Übersetzung auf Russisch) http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_b2/b2_konjunktiv-zwei2.htm

Konjunktiv II: hätte, wäre, würde

KONJUNKTIV Was wäre das Leben ohne Träume , Wünsche ,                                               ohne hätte, wäre , würde ? Übungen: http://LearningApps.org/view1097957 http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/xg/xg10_03.htm https://www.hueber.de/shared/uebungen/lagune/fset.php?Volume=3&Lection=1&Exercise=1&SubExercise=1&Kurs=&Page=&idonParam=

Goethe/ÖSD Zertifikat B1: Gemeinsam etwas planen

Sucht ihr noch Vorbereitungsmaterial für ZB1 Goethe/ÖSD? Bitte sehr. Aufgabe mündlicher Ausdruck Teil 1: Ihre Tochter heiratet. Sie möchten mit ihr die Hochzeit organisieren. Überlegen Sie mit  Ihrer Gesprächspartnerin, was zu tun ist und wer welche Aufgaben übernimmt. Sprechen Sie über folgende Punkte: Wann? Wo? Wen einladen? Einladungskarten  Kleidung/Ringe Fotos/Film Und die Redemittel dazu:

Hochzeit in Deutschland

Was siehst du auf dem Bild? Die Antwort findest du im Video. Wortschatz üben Und hier nochmal: Deutsch-Englisch:  http://quizlet.com/_r1bbf Tolles Spiel zum Thema: Einladung zur Hochzeit http://www.goethe.de/lrn/prj/wnd/deu/ezh/de10230382.htm

Grammatik: als, als, als

Als: Ein Wörtchen mit nur 3 Buchstaben und genauso vielen Bedeutungen. Übungen zu "als": Übung1: Wo passt der Satz? Übung 2:   Finde das richtige Wort

Stellenanzeigen

In der Zeitung stehen vier verschiedene Anzeigen. Welche passt am besten zu Annas Profil? Wenn du eine passende Stelle für Anna gefunden hast, versuche herauszubekommen, welche Infos die Anzeige enthält. Name und Adresse des Unternehmens Ansprechpartner für Bewerbungen Bezeichnung des Berufs Tätigkeiten/Aufgaben Anforderungen, die Bewerber erfüllen müssen Optionale Anforderungen (“Idealerweise…”) Art der Bewerbung (schriftlich, E-Mail, online) Bewerbungsfrist Antwort: Anzeige 4

Jobsuche, Jobbörse, Bewerbungsmappe

Wortschatz: Fragen: 1. Was sucht Anna? 2. Was liest Anna den ganzen Tag? 3. Was für eine Stelle möchte Anna? Und warum?   4. Wie erfolgreich war Anna bisher mit der Jobsuche?   5. Welche Möglichkeiten schlägt Maria ihr vor? 6. Was ist Annas Problem?   7. Was muss man machen um eine Bewerbungsmappe zusammenzustellen? 8. Wo kann Anna Hilfe bekommen? 9. Was bietet die Bundesagentur für Arbeit an?   10. Was muss man für die Bewerbung anerkennen lassen? 11. Warum braucht man und wo bekommt man eine deutschsprachige Zeugnisbewertung?

kennen, wissen, können

kennen, wissen, können = to know (English). Wie bitte? Wir erklären es dir gleich. Übungen: 1) Welches Verb passt in welchen Satz? 2) Was kennen Sie? Was wissen Sie? Was können Sie?

Fußballweltmeisterschaft 2014

Am 12. Juni beginnt die Fußball WM 2014 in Brasilien. In unserem Video kommt ihr schon jetzt in Fuß ball welt meisterschaft s stimmung und lernt dabei wichtige Fuß ball ausdrücke , Fuß ball regeln , Kurioses, Fan artikel und ganz nebenbei etwas über zusammengesetzte Nomen. Wir drücken ALLEN Mannschaften die Daumen!!! „Nach dem Spiel ist vor dem Spiel“  ist ein Zitat vom ersten deutschen Bundestrainer Sepp Herberger und bedeutet: Die Mannschaft, die das Spiel soeben gewonnen hat, darf sich nicht lange ausruhen, sondern muss sich auf das nächste Spiel vorbereiten um ihre Fähigkeiten erneut zu beweisen. Die Mannschaft, die das Spiel soeben verloren hat, hat im nächsten Spiel wieder eine Chance. Übungen: 1) Fußballquiz  (10 Fragen zum Video) 2) Wortschatz zum Thema Fußball (Niveau A2) Und hier findet ihr weiteres interessantes Material zum Thema: WM 2014 http://www.4teachers.de/?action=tip_materials Unser Welt meisterschaft s ball

Tag der Umwelt

Eine intakte Umwelt ist in der heutigen Zeit nicht mehr selbstverständlich. Die Vielfalt und die Gesundheit der Natur wird vor allem durch den Menschen selbst bedroht. Wir müssen uns darüber im Klaren sein, dass wir ein Teil der Natur sind und damit auch große Verantwortung tragen. Aus diesem Grund wurde am 5. Juni 1972 der Weltumwelttag ins Leben gerufen – seit 1976 wird der Tag der Umwelt jedes Jahr auch in Deutschland begangen. Weltweit nehmen mehr als 100 Länder an dieser nachhaltigen Veranstaltung teil. Am 5. Juni finden jedes Jahr international, so auch in Deutschland, Österreich und der Schweiz, zahlreiche Veranstaltungen statt, die das Umweltbewusstsein stärken sollen. ( http://www.tagderumwelt.com/ ) Motto des Tages der Umwelt  für 2014:  Natur ganz nah - gut leben in der Stadt Übung 1: Grammatik - wenn ... dann Auf der Seite http://www.weupcycle.com/  werden täglich Produkte veröffentlicht, die aus Materialien und Objekten hergestellt wurden, die andere als w

Die deutsche Küche: multikulti, global und international

Die deutsche Küche im Wandel der Zeit Tipp für Lehrer: Video als Diskussionsgrundlage mit Quiz und Weiterführung des Themas mit Hilfe von Glogster Quiz zum Video Flashcards  zu Multi-Kulti-Küche: Deutsch-Russisch Flashcards  zu Multi-Kulti-Küche: Deutsch-Griechisch Glogster von Patrycja Lorenz aus Kolumbien

Die Richtungsadverbien hin und her

Hin oder her? Was man über Lokaladverbien wissen sollte: Lokaladverbien (lokale Adverbien), auch Ortsadverbien (Adverbien des Ortes) genannt, geben eine Antwort auf die Fragen "wo", "wohin" und "woher". Dazu gehören auch die Richtungsadverbien "hin" und "her", die wir hier vorstellen. hin : eine Bewegung vom Sprecher weg her : eine Bewegung in Richtung des Sprechers Übungen: 1) Hin oder her? 2) Ergänzen Sie – wenn nötig – „hin“ oder „her“!

Doppelkonjunktionen

Übung 1: Memory. Übung 2: Finden Sie alle Doppelkonjunktionen im Text.

Muttertag

Dein Feiertag Niemand tat so viel für mich. Kochen, waschen, Schularbeiten, kein böses Wort in all den  Zeiten. In allem, was ich bin und hab' standest du mir bei mit Rat und Tat. Heute ist DEIN Feiertag, damit du siehst, wie ich dich mag! Das Millionenquiz zum Muttertag! Hier noch ein paar Bastelideen zum Muttertag für euch. Weiterführende Literatur zum Thema "Hausfrau und Mutter" .

Bildbeschreibung

Die Bildbeschreibung ist Teil vieler Prüfungen. So auch bei der ÖSD-Prüfung B2 Mittelstufe Deutsch. Aufgabe 2 - Ein Bild/Foto beschreiben und interpretieren (ca. 5 Minuten) Situation : Sie bekommen bei der Prüfung drei Bilder vorgelegt. Wählen Sie eines aus (dafür bekommen Sie 20 Sekunden Zeit) und • begründen Sie, warum Sie sich für dieses Bild entschieden haben (Tipp: Wählen Sie das Bild aus, zu dem Sie den größten Wortschatz haben!), • beschreiben Sie das Bild und • gehen Sie dann auf das Thema des Bildes ein: Was ist das Thema? Was sagt das Bild aus? Äußern Sie Ihre Meinung und Vermutung! Wie beschreiben Sie am besten ein Bild? Hier ein paar Ratschläge: W-Wörter: wer, was, wann, wo, wie, warum, woher, wie viel, wohin... Präpositionen und Adverbien:  in, an, auf, vor, hinter, neben, mit,  links, rechts, oben, unten,  im Vordergrund/Hintergrund... Assoziationen:  ich denke, ich glaube, ich meine,  ich assoziiere das Bild mit,  vielleicht, wahrscheinl

Schneewittchen / Plusquamperfekt

Übung 1: Markieren Sie alle Verben im Plusquamperfekt Übung 2: Bitte markieren Sie alle Verben im Präteritum

Je mehr desto besser!

Die Konjunktion "je" steht heute standardgemäß mit den Korrelaten (= Partnerwörtern) "umso" oder "desto": Je länger man eine Sprache lernt, desto mehr Probleme tauchen auf. Je weniger du redest, umso besser ist es. Hier unser clip. Viel Spaß beim Anschauen! Übung  1 Übung 2

Geburtstagsfeier in Deutschland

"An diesem Tag ist alles anders. Heute ist ein besonderer Tag! Heute gehen Wünsche in Erfüllung. Auf den Tisch kommt nichts, was es alle Tage gibt, sondern das Lieblingsessen. Und nachmittags natürlich leckerer Kuchen. Freundinnen und Freunde kommen zu Besuch und bringen Geschenke mit. Heute ist alles anders - ausgelassener, fröhlicher, festlicher...  Rund um die Uhr stehe ICH im Mittelpunkt: Ich feiere Geburtstag!"  (Warum feiern wir Geburtstag?, Katja Herzke) Übung in Learning Apps

ÖSD Prüfungen

Was ist das ÖSD? ÖSD steht für  „ Österreichisches Sprachdiplom Deutsch “ sowie für  „ Österreich, Schweiz, Deutschland “.  Die Namen der drei Länder weisen auf die plurizentrische Ausrichtung der Prüfung hin, also auf die Berücksichtigung der Standardvarianten in den drei deutschsprachigen Ländern.  Es ist ein Testsystem für Deutsch als Fremdsprache mit 10 Prüfungen auf 6 verschiedenen Niveaus. Bei der Prüfung ist der kommunikative Aspekt sehr wichtig.  Prüfungsziel Für die ÖSD-Prüfung B2 Mittelstufe Deutsch sollten Kandidat/innen fähig sein, sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert auszudrücken und spontan und fließend ein normales Gespräch mit Muttersprachler/innen zu führen. Mit dieser Prüfung weisen Deutschlernende sprachliche Kompetenz in Kommunikationssituationen nach, die über den privaten Bereich hinaus in den (halb)öffentlichen sowie zum Teil beruflichen Bereich gehen. Im eigenen Spezialgebiet können bereits Texte zu Fachthemen verstanden werden. Pr

Informationsgespräch ÖSD Prüfung B2

Prüfungsvorbereitung auf die ÖSD-Prüfung (Österreichisches Sprachdiplom Deutsch)  Niveau B2, mündlicher Ausdruck, Teil 1

Lektion 10. Zusammengesetzte Substantive zum Wortfeld "Zeit"

Wir haben für euch einen Wortigel zum Thema "Zeit" vorbereitet. Und dazu natürlich passende Sätze geschrieben. Schaut euch den Film an!: Jetzt kannst du auch eine interaktive Übung machen .

Lektion 9. Die Mischverben im Präteritum und Perfekt

Lektion 8. Grammatik: während

Lektion 7. Fasching/ Karneval in Deutschland

Lektion 6. Auch Flirten will gelernt sein

Perfekt und Präteritum

Lektion 5. Untrennbare Verben

Heute besuchen wir Berlin!

Lektion 4. Trennbare Verben im Perfekt

Lektion 3. Flirten auf Deutsch

Lektion 2. Redewendungen zum Thema Zeit

Lektion 1. Perfekt und Präteritum

Thema: Urlaubserinnerungen Kategorie: Grammatik Perfekt: gesprochene Sprache Präteritum: schriftliche Wiedergabe